Дидактичні умови організації диференційованої самостійної навчальної діяльності студентів

Шаров, С. В. (2009) Дидактичні умови організації диференційованої самостійної навчальної діяльності студентів. Педагогіка та психологія: зб. наук. пр. (35). pp. 55-61. ISSN 2312-2471

Text
stattya_sharov_2009.pdf
Download (161kB)

Abstract

У статті проводиться порівняльний аналіз понять “фактор” і “умова”, подаються основні дидактичні та організаційно-педагогічні умови організації самостійної навчальної діяльності студентів.

Item Type:	Article
Subjects:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта
Divisions:	Факультет суспільно-гуманітарних наук та права > Кафедра української філології та зарубіжної літератури
Depositing User:	Users 33 not found.
Date Deposited:	08 Oct 2019 08:12
Last Modified:	08 Oct 2019 08:12
URI:	https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/7606

Actions (login required)

: View Item