Природовідповідний підхід до навчання молодших школярів із порушенням мовлення

Журавльова, Л. С. (2016) Природовідповідний підхід до навчання молодших школярів із порушенням мовлення. Theoretical and applied reserche in the field og pedagogy,psychology and social sciences. pp. 60-62.

Text
img001.pdf
Download (1MB)

Abstract

Розглянуто природовідповідний підхід до навчання молодших школярів із порушенням мовлення.

Item Type:	Article
Subjects:	L Освіта > L Освіта (Загальне)
Divisions:	Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра дошкільної освіти і соціальної роботи
Depositing User:	Users 4438 not found.
Date Deposited:	04 Oct 2019 10:27
Last Modified:	04 Oct 2019 10:27
URI:	https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/7572

Actions (login required)

: View Item