Домінанти третьої інтелектуальної революції та завдання сучасної освіти

У центрі уваги – розмова про інтелектуальні революції людства. Роздуми автора охоплюють різнорідні дослідження, які допомагають узагальнено й цілісно розглянути процеси, що прямо чи опосередковано впливають на зміни інтелектуально-когнітивного характеру. У полі зору, поряд з новою науковою парадигмою, – знахідки та дослідження сучасних футурологів. Увесь комплекс інновацій різного характеру створює цілісний фундамент для формування нової інтелектуальної революції. Тому освітяни мають вносити зміни до сфери освіти й керуватися інноваціями в ній. Автор окреслює деякі основні напрями розвитку практичної діяльності в сучасному освітньому просторі. Кожен з них опосередковано або прямо ґрунтується на футурологічних прогнозах.