Природознавство в жіночих початкових і середніх навчальних закладах України (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.)

В статті висвітлюються особливості розвитку початкової і середньої жіночої освіти в Україні другої половини ХІХ – початку ХХ століття. Розкриваються головні напрями діяльності уряду в галузі жіночої освіти зазначеного періоду. Особлива увага приділяється аналізу навчальних планів і програм різних типів жіночих освітніх закладів і на цій основі визначається місце, роль і значення природознавства в жіночих початкових і середніх навчальних закладах України.