Коробченко, А. А. (2014) Місце природознавства в навчальних планах загальноосвітньої школи (1786-1917 рр.). Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр., 34 (87). pp. 16-28. ISSN 1992-5786
![[thumbnail of Місце природознавства в навчальних планах.pdf]](https://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png "Місце природознавства в навчальних планах.pdf")
Text
Місце природознавства в навчальних планах.pdf
Download (490kB)
Abstract
У статті аналізується структура навчальних планів вітчизняної загальноосвітньої школи (1786-1917 рр.) та визначається місце в них природознавства. Доводиться, що навчальні плани загальноосвітніх шкіл обумовлювалися загальнокультурними, політичними, та соціально-економічними чинниками та підпорядковувалися спеціальним законодавчим актам про базові основи системи освіти в Російській імперії.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Освіта > LA Історія освіти |
| Divisions: | Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра педагогіки і педагогічної майстерності > Фахові видання |
| Depositing User: | Unnamed user with email volikalla64@gmail.com |
| Date Deposited: | 18 Sep 2019 11:58 |
| Last Modified: | 12 Oct 2020 11:53 |
| URI: | https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/6811 |
Actions (login required)
- View Item
