Евристика як метод актуалізації розумового потенціалу студентів

Сучасна система вищої освіти потребує впровадження новітніх інноваційних технологій викладання, що дозволяє не тільки підвищити якість навчання сучасних студентів, але й сформувати в них культуру інтелектуальної діяльності, посилити їх активність, змінити ціннісні орієнтації та мотиваційні установки, актуалізувати їх розумовий потенціал. Досліджуючи розумовий розвиток особистості студентів, І.Д. Бех вказав на те, що не варто давати студентам лише готові алгоритми і формувати дії за цими алгоритмами. У навчанні способів розв’язання різноманітних практичних задач, як зазначає автор, допомагають різні евристики, тобто прийоми, що полегшують розв’язання.