Педагогічна діяльність викладача інформатики як особливий вид соціальної діяльності

Питанню формування професійно-педагогічних умінь майбутніх викладачів приділяється постійна увага в теорії педагогіки та практиці вищої освіти. Важливість дослідження цієї проблеми підтверджується сьогодні й тим, що метою професійної підготовки майбутніх викладачів інформатики до педагогічної діяльності є підготовка висококваліфікованих, конкурентоспроможних кадрів з високим рівнем мотивації діяльності та професійних умінь, знань, навичок, що відповідають вимогам і потребам сучасної вищої школи, формування в них критичного мислення, творчого підходу та уміння співпрацювати з усіма учасниками навчально-виховного процесу на засадах педагогіки партнерства.