Прохорова, Л. А. (2005) Роль фізико-географічних теоретичних понять для формування природничо-географічного світогляду студентів вищої школи. Нові виміри сучасного світу: матеріали І Міжнар. інтернет-конференції, 1. pp. 112-113.
![[thumbnail of Прохорова ЛА.pdf]](https://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png "Прохорова ЛА.pdf")
Text
Прохорова ЛА.pdf
Download (221kB)
Abstract
Важливою умовою для підвищення ефективності навчання, розвитку природничого світогляду та екологічної свідомості у студентів Вищого учбового закладу є поетапне формування теоретичних знань різних рівнів складності. Саме фізико-географічні поняття складають основну частину
теоретичних знань наук географічного циклу, а насамперед фізичної географії материків та океанів.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта |
| Divisions: | Факультет природничих наук > Кафедра географії та туризму |
| Depositing User: | Unnamed user with email nepsha_aleks@ukr.net |
| Date Deposited: | 02 Sep 2019 12:26 |
| Last Modified: | 02 Oct 2019 05:53 |
| URI: | https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/6240 |
Actions (login required)
- View Item
