Сучасний стан готовності майбутніх фахівців з фізичного виховання до професійної діяльності в фітнес-центрах

Готовність майбутнього фахівця з фізичного виховання до професійної діяльності в фітнес-центрах розглянуто як інтегративне утворення особистості, яке характеризується сукупністю мотиваційного, когнітивного, професійно-діяльнісного та самооцінного компонентів. Ці складові відображають розвиток особистісних якостей майбутнього фахівця й результат оволодіння професійно орієнтованими знаннями, вміннями та навичками, які дадуть йому змогу спрямовувати свої зусилля на збереження та відновлення фізичного та психоемоційного здоров’я людини, підвищення її працездатності та поліпшення функціонального стану організму в процесі застосування засобів та сучасних технологій оздоровчого фітнесу.