Виховання праксеологічної культури майбутніх учителів біології у процесі вивчення дисциплін професійно-практичного циклу

У статті на основі аналізу наукових джерел та нормативних документів, що використовуються у процесі професійної підготовки майбутніх учителів біології, представлено особливості виховання праксеологічної культури. Автор визначає основні недоліки щодо формування системи умінь у майбутніх учителів біології, розкриває перелік умінь та навичок студентів, що необхідні для професійного розвитку у майбутній діяльності та підвищенню рівня праксеологічної культури.