Добровольська, Л. П. (2017) Психолого-педагогічні особливості організації профорієнтаційної роботи. Сучасна наука та перспективи: матеріали регіональної Інтернет-конференції молодих учених. pp. 243-246.
Preview
D_23_2017.pdf
Download (92kB) | Preview
Abstract
Дослідження в галузі психології, педагогіки свідчать про надзвичайну актуальність проблеми підготовки педагогів з високим рівнем професійної компетентності, які здатні безперервно самоудосконалюватись, постійно розширювати спектр своїх знань, впроваджуючи у практику новітні технології. З кожним роком більш очевидно стає необхідність переходу від традиційної формули «освіта – на все життя» до «освіта – протягом усього життя».
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Divisions: | Факультет соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра дошкільної освіти і соціальної роботи |
| Depositing User: | Users 14 not found. |
| Date Deposited: | 12 Jun 2019 11:38 |
| Last Modified: | 02 Oct 2019 05:51 |
| URI: | https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/3509 |
Actions (login required)
- View Item
