Моделювання мультимедійної педагогічної технології формування професійної культури майбутнього менеджера з туризму

Стаття присвячена аналізу таких дефініцій, як «педагогічна техно-логія», «мультимедіа», «мульт-имедійна технологія навчання» «мультимедійна педагогічна тех-нологія». Встановлено, що педагогічна технологія є змістовим узагальненням і може розгляд-датися у трьох аспектах: науковому, процесуально-описовому та процесуально-діяльнісному. Виявлено зміст та основні напрями моделювання мультимедійної педагогічної технології формування профе-сійної культури майбутнього менеджера з туризму. Визначено концептуальні положення вико-ристання мультимедійної педа-гогічної технології. З’ясовано педагогічні умови процесу фор-мування професійної культури майбутніх менеджерів із туризму засобами мультимедійних тех-нологій. Зазначено, що для визначення якості результатів мультимедійної педагогічної технології використовується моніторинг процесу формування професійної культури майбутніх менеджерів із туризму.