Формування соціального досвіду учнів основної школи засобами інформаційно-комунікаційних технологій

У статті розглядається вплив інформаційного середовища на набуття учнями основної школи соціального досвіду. Висвітлено психологічні особливості та соціальну ситуацію розвитку дітей даного вікового періоду. З’ясовано, що формування в учнів основної школи соціального досвіду викликає у них бажання й інтерес до набуття знань про взаємовідносини з іншими людьми в суспільстві. Визначено, що педагог отримає змогу впорядкувати впливи медіапростору на дитину лише в тому разі, коли сам увійде у цей простір та скерує діяльність дитини у ньому. Окреслено здатності до використання інформаційно-комунікаційних технологій, які в собі має розвинути педагог освітнього закладу. З’ясовано можливості використання ІКТ з метою формування соціального досвіду учнів основної школи. Визначено умови формування соціального досвіду учнів основної школи засобами ІКТ.