Методика навчання лексики та фразеології на засадах лінгводидактичного принципу наступності

Єрмоленко, С. І. (2016) Методика навчання лексики та фразеології на засадах лінгводидактичного принципу наступності. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка, 2 (17). pp. 103-114. ISSN 2219-5203

Text
Nvmdpu_2016_2_18 (1).pdf
Download (541kB)

Abstract

у статті ми пропонуємо науково-теоретичне обґрунтування та практичну реалізацію методики навчання лексики і фразеології на засадах лінгводидактичного принципу наступності. Автором пропонується система тренувальних завдань різного характеру для розвитку лексико-семантичних умінь і набуттю мовленнєвих навичок.

Item Type:	Article
Subjects:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1603 Середня освіта. Вищі школи
Divisions:	Філологічний факультет > Кафедра української мови > Фахові видання
Depositing User:	Users 32 not found.
Date Deposited:	07 Feb 2019 08:48
Last Modified:	07 Oct 2020 12:38
URI:	https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/2741

Actions (login required)

: View Item