Сучасний дидактичний засіб – електронний інтерактивний плакат

У сучасному суспільстві перед педагогами все частіше стає питання
впровадження засобів нових інформаційних технологій
до навчальн
ого процесу.
Актуальності набуває застосування
на практиці
мультимедійних, інтерактивн
их
технологій, сутність яких
ґрунтується на постійній активній взаємодії учнів
та вчителя
.
Термін «інтерактивність» походить від англійського слова
interaction
, яке в пе
рекладі
означає «взаємодію».
Інтерактивність
–
це двосторонній діалог між викладачами та
учнями, мета якого допомогти учневі перетворити інформацію загального характеру в
особисте знання.
Педагогічний досвід свідчить про те, що
взаємодію між вчителем та
у
чнями досить зручно реалізувати з
використання
м
комп`ютерної техніки
. Яскравим
прикладом сучасного комп’ютерно
-
орієнтованого засобу є інтерактивна дошка,
використання якої ми н
еодноразово
описували
в попередніх працях.
Застосування
інтерактивної дошки посп
рияло появі наочно
-
дидактичних засобів більш високої, ніж
традиційні, якості
–
інтерактивного е
лектронного плакату.