Професійна підготовка майбутнього вчителя фізичної культури до спортивно-ігрової діяльності в умовах сучасної школи

Особлива роль професійної освіти в сучасному світі, перетворення її в
найважливішу сферу людської діяльності визначає проблему підготовки
майбутніх фахівців однією з пріоритетних. Разом з тим питання оцінки якості
підготовки майбутніх фахівців, формування їхньої конкурентоспроможності
залишаються малодослідженими. Динамічні зміни, які відбуваються в світі,
викликали пошук ефективних шляхів модернізації різноманітних аспектів
життя суспільства, його соціальних інститутів, у тому числі і системи вищої
професійної освіти. Політичні та соціально-економічні перетворення на
сучасному етапі розвитку держави поставили нові завдання як перед освітньою
системою в цілому, так і перед професійною підготовкою майбутніх учителів
фізичної культури, оскільки їй належить вагома роль у формуванні культурних
цінностей особистості, зростанні наукового та інтелектуального потенціалу
країни, життєздатності та здоров’я поколінь громадян [1].