Міжкультурна комунікація як компонент професійної підготовки вчителя-філолога

У статті розкрито сутність міжкультурної комунікації, а також її значення для сучасного суспільства, яке характеризується стрімким зростанням взаємодії між різними країнами. Показано тісний взаємозв’язок мови та культури народу. Обґрунтовано провідну роль учителя-філолога в процесі підготовки молодого покоління до ефективного спілкування з представниками інших країн. Доведено, що міжкультурна комунікація є важливим компонентом професійної підготовки майбутнього вчителя-філолога. Визначено головні умови успішного оволодіння міжкультурною комунікацією студентами філологічних спеціальностей.