Поправко, Ольга (2017) Формування особистості майбутнього вчителя в сфері дозвілля. Сучасна наука: тенденції та перспективи. pp. 85-86.
![Формування особистості майбутнього вчителя в сфері дозвілля.pdf [thumbnail of Формування особистості майбутнього вчителя в сфері дозвілля.pdf]](https://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png)
Формування особистості майбутнього вчителя в сфері дозвілля.pdf
Download (527kB)
Abstract
Дозвілля як частина вільного часу займає важливе місце у житті
молоді. Дозвільний час студентства
–
це час, який
може
бути
використаний
для
додаткової
професійно
ї
підготовки
і
активної
громадської
діяльності,
духовного
розвитку
і
відпочинку
[2].
Дозвілля приваблює молодь своєю нерегламентованістю і свободою
вибору діяльності, демократичністю, емоційною насиченістю, можливістю
поєднати в ньому фізичну й інтелектуал
ьну діяльність, творчу і
споглядальну, виробничу й ігрову. Для значної частини молодих людей
соціальні інститути дозвілля є основними джерелами соціально
-
культурної
інтеграції й особистісної самореалізації. Отже, дозвілля виступає одним із
засобів формуван
ня особистості молодої людини.
Item Type: | Article |
---|---|
Subjects: | B Філософія. Психологія. Релігія > B Філософія (Загальне) L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти |
Divisions: | Природничо-географічний факультет > Кафедра історії та археології |
Depositing User: | Users 17 not found. |
Date Deposited: | 06 Jul 2018 08:30 |
Last Modified: | 05 Nov 2019 13:32 |
URI: | https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/1951 |