Філософія освітнього простору вищої школи (психологічне спрямування). Травмоінформовані підходи до психологічної та освітньої підтримки дітей з травматичним досвідом

Варіна, Г. Б. and Волошина, В. В. (2026) Філософія освітнього простору вищої школи (психологічне спрямування). Травмоінформовані підходи до психологічної та освітньої підтримки дітей з травматичним досвідом. Other. SBA Print, Київ.

Item Type:	Monograph (Other)
Subjects:	B Філософія. Психологія. Релігія > BF Психологія
Divisions:	Факультет фізичної культури, спорту та психології > Кафедра психології
Depositing User:	psychology
Date Deposited:	19 Jun 2026 21:46
Last Modified:	19 Jun 2026 21:46
URI:	https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/15157

Actions (login required)

View Item