Тестові завдання з алгебри та початок аналізу як дидактичний засіб навчання математики

Бурцева, Олена (2025) Тестові завдання з алгебри та початок аналізу як дидактичний засіб навчання математики. Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Педагогіка. Психологія» (8). pp. 3-8.

Item Type:	Article
Subjects:	L Освіта > L Освіта (Загальне)
Divisions:	Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра математики і фізики > Фахові видання
Depositing User:	математики і фізики Кафедра
Date Deposited:	01 Mar 2026 18:51
Last Modified:	01 Mar 2026 18:51
URI:	https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/14677

Actions (login required)

View Item