Професійна компетентність як складова підготовки майбутнього вчителя до суб’єкт-суб’єктного управління

У статті розглянуто важливе питання готовності майбутнього
педагога до суб’єкт-суб’єктного управління, складовою якої є професійна компетентність. Адже, трансформація сучасної вищої педагогічної освіти на стандарти Європи передбачає підготовку компетентного фахівця, який є ключовою фігурою суб’єкт-суб’єктного управління педагогічним процесом та суб’єктом особистісного і професійного зростання. «Компетентність» є інтегративним і містить такі аспекти:
готовність до цілепокладання; готовність до оцінки; готовність до діяльності; готовність до суб’єкт-суб’єктного управління.
Ключові слова: компетентність, компетенція, професійна
компетентність, підготовка, суб’єкт-суб’єктне управління.