Підготовка майбутніх вчителів до використання цифрових технології у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами

Сучасна освіта перебуває в процесі трансформації завдяки впровадженню цифрових технологій, які відкривають нові можливості для інклюзивного навчання. Діти з особливими освітніми потребами потребують спеціальних підходів, методів і засобів навчання, що допоможуть їм повноцінно брати участь у педагогічному процесі. Цифрові технології здатні компенсувати певні обмеження й адаптувати освітнє середовище під індивідуальні потреби учнів. А процес підготовка майбутніх вчителів до використання досліджуваних технологій є одним з ключових аспектів їхньої професійної компетентності, що відповідає вимогам інклюзивної освіти та забезпечує рівний доступ до навчання для всіх дітей.