Жейнова, С. С. (2019) Педагогічна інноватика : досвід та перспективи Нової української школи. Методика формування елементарних математичних уявлень дітей дошкільного віку засобом дидактичної гри. Manual. Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького, Мелітополь.
![Монографія_Мелітополь_2019 (1)-1-12.pdf [thumbnail of Монографія_Мелітополь_2019 (1)-1-12.pdf]](https://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png)
Монографія_Мелітополь_2019 (1)-1-12.pdf
Download (1MB)
Abstract
Відповідно до розділів теорії і методики формування
елементарних математичних уявлень в кожній віковій групі
передбачається робота в напрямках: «Кількість і рахунок»,
«Величина», «Геометричні фігури», «Орієнтування в
просторі», «Орієнтування в часі». В основі методики
навчання елементарній математиці лежать загальнодидактичні
принципи: систематичність, послідовність, наступність,
індивідуальний підхід, науковість, доступність, наочність,
усвідомленість і активність.
Item Type: | Monograph (Manual) |
---|---|
Subjects: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
Divisions: | Факультет соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра дошкільної освіти і соціальної роботи |
Depositing User: | Кафедра дошкільної освіти і соціальної роботи |
Date Deposited: | 11 Feb 2025 19:15 |
Last Modified: | 11 Feb 2025 19:15 |
URI: | https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/14010 |