Педагогічна інноватика: досвід та перспективи Нової української школи. Ігрові технології

У колективній монографії відображено історію розвитку провідних технологій навчання, подано
їхню коротку характеристику, обґрунтовано рекомендації щодо їх практичного використання в умовах
Нової української школи, представлено авторські ігрові методики навчання, а також методики навчання
окремих дисциплін у закладах загальної середньої освіти, розглянуто методичні та практичні аспекти
їхньої реалізації.
Колективна монографія орієнтована як на теоретичну підготовку вчителів Нової української школи,
так і на розвиток та реалізацію їхнього творчого потенціалу, формування теоретичної та практичної
готовності до інноваційної педагогічної діяльності. Представлені матеріали можуть бути використані
педагогами для підвищення ефективності організації освітнього процесу у закладах освіти.
Видання призначене для здобувачів вищої освіти, вчителів, викладачів, вихователів, слухачів
системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів.