Підтримка спільних цінностей ЄС в Україні: досвід міжнародної співпраці

Прагнення нашої країни стати повноправним членом ЄС є свідомим вибором українського народу. Цей вибір ґрунтується на національній самовизначеності, готовності українців протистояти збройній агресії і захищати кордони нашої Батьківщини у боротьбі за незалежність, бажанні поділяти й підтримувати такі важливі в умовах війни загальноприйняті європейські цінності. Дотримання таких цінностей в сучасному українському суспільстві набуває надзвичайної актуальності, оскільки такий процес є невід’ємним кроком на шляху до євроінтеграції. Питання збереження й підтримки спільних цінностей ЄС жваво обговорюються як зарубіжними (Ф. Асдеракі, C. Борcа, М. Kрего, Г. Домілеску, М. Шратз, В. Соріано, В. Веугелерс), так і вітчизняними дослідниками (Н. Бондаренко, О. Жулєньова, С. Золотухіна, Я. Казимир, Т. Маланчук, Н. Отрешко, О. Сахань, Н. Ткачова та інші). Проте, вважаємо, що зміцнення ключових цінностей в системі вищої вітчизняної освіти наразі потребує більш детального відображення. Саме тому метою цієї публікації є висвітлення особливостей імплементації проєкту команди викладачів Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького із запровадження загальноєвропейських цінностей в систему підготовки українських вчителів, що фінансується Європейським Союзом.