Критичне мислення як засіб формування європейських ціннісних орієнтацій у процесі навчання англійської мови

Європейський вектор розвитку України у всіх сферах – в економіці, науці, освіті – потребує реформування системи вищої освіти відповідно до європейських стандартів. Європейська інтеграція є необхідною умовою для становлення загальноєвропейської культури. Одним із найважливіших атрибутів культури є мова. В умовах розширення міжнародних зв’язків України з Європейськими країнами значно підвищуються вимоги до рівня знань з іноземних мов. Але володіння мовою не вирішує усі проблеми інтеркультурної комунікації. Для того, щоб стати конкурентноспроможним на сучасному ринку праці, необхідно також розвивати соціокультурні компетентності, вміння співпрацювати в команді, критично мислити. Формування цих умінь варто розглядати як важливу мету освіти, спрямовану на всебічну підготовку особистості до життя, розвиток у неї соціальних компетентностей (soft skills), які передбачають вміння спілкуватися, слухати і розуміти інших, критично, аналітично і стратегічно мислити, працювати в команді. Цінними якостями, що визначають успіх в кар'єрі, є також креативність, емоційний інтелект, критичне мислення.