Мотиваційно-ціннісний механізм формування готовності майбутніх учителів географії до розвитку природоохоронних знань учнів загальноосвітніх шкіл

Левада, Ольга Михайлівна and Прохорова, Лариса Анатоліївна and Зав’ялова, Тетяна Василівна (2021) Мотиваційно-ціннісний механізм формування готовності майбутніх учителів географії до розвитку природоохоронних знань учнів загальноосвітніх шкіл. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Українська освіта: аксіологія європейського вибору» для студентів, здобувачів, молодих учених, аспірантів, докторантів, дослідників, викладачів, представників громадянського суспільства. pp. 253-260.

[thumbnail of Левада О.М._Прохорова ЛА_Завялова ТВ.pdf]

Text
Левада О.М._Прохорова ЛА_Завялова ТВ.pdf
Download (917kB)

Official URL: http://evdisd.info/uk/materials/article/366/

Abstract

Найбільш важливим механізмом підготовки майбутніх вчителів географії до розвитку природоохоронних знань в учнів стає мотиваційно-ціннісний механізм. Саме цей є важливим для формування у молоді ціннісних орієнтацій на збереження природи, гармонійну взаємозв’язок з природою, вміння екологічно виваженого взаємодії з навколишнім середовищем, що співвідноситься з Державним стандартом базової середньої освіти 5-9 класів Нової української школи, який до одних із ціннісних орієнтирів базової середньої освіти відносить ‒ «любов до рідного краю та відповідальність до довкілля»

Item Type:	Article
Subjects:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта
Divisions:	Факультет природничих наук > Кафедра географії та туризму
Depositing User:	Unnamed user with email nepsha_aleks@ukr.net
Date Deposited:	20 Dec 2021 00:28
Last Modified:	20 Dec 2021 00:28
URI:	https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/12467

Actions (login required)

: View Item