Усата, Анна (2021) Вплив засобів арт-терапії на розвиток творчих здібностей молодших школярів в умовах інклюзивної освіти. Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку. pp. 40-42.
![[thumbnail of Стаття_Усата.pdf]](https://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png "Стаття_Усата.pdf")
Text
Стаття_Усата.pdf
Download (404kB)
Abstract
У статті розглянуто особливості впливу засобів арт-терапії на розвиток творчих здібностей молодших школярів в умовах інклюзивної освіти; розширено та уточнено зміст поняття «арт-терапія», «творчі здібності», «діти з особливими освітніми потребами», «інклюзивна освіта», виявлено взаємозв’язок цих явищ.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1501 Початкова освіта |
| Divisions: | Учасники-партнери репозиторію МДПУ |
| Depositing User: | Users 13 not found. |
| Date Deposited: | 19 Nov 2021 14:24 |
| Last Modified: | 19 Nov 2021 14:24 |
| URI: | https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/12298 |
Actions (login required)
- View Item