Формування компетентностей інформаційної грамотності при навчанні академічного письма та основ доброчесності у закладах вищої освіти

Розглядаються фактори, які впливають на академічну доброчесність. Аналізуються складові інформаційної грамотності. Дається визначення поняттям «авторське право» та «плагіат» та рекомендації, як їх уникнути. Наводяться практичні рекомендації та вправи для навчання здобувачів освіти цитування у тексті, відрізняти плагіат та перефразовувати оригінальний текст. Зроблено висновок, що формування компетентностей інформаційної грамотності при навчанні академічного письма та основ доброчесності у закладах вищої освіти є нагальним питанням сьогодення.