Червонська, Лілія Миколаївна (2020) Психолого-педагогічний і фізичний аспекти формування хореографічних здібностей у дітей молодшого шкільного віку. Особливості роботи хореографа в сучасному соціокультурному просторі: матеріали міжнародної науково-практичної коенференції, 20–21 травня 2020 р. (1). pp. 170-173.
ilovepdf_merged.pdf
Download (1MB) | Preview
Abstract
У тезах актуалізується проблема хореографічного розвитку дітей молодшого шкільного віку: психолого-педагогічний та анатомо-фізіологічний аспекти. У роботі надано визначення поняття «вік». Охарактеризовано анатомо-фізіологічні особливості молодших школярів. Проаналізовано особливості росту опорно-рухового апарату дітей молодшого шкільного віку. Визначено психічні особливості розвитку дитини: сприймання, мислення, пам’ять, уява, почуття, увага. Обґрунтовано вплив психічних процесів на хореографічний розвиток молодших школярів.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти |
| Divisions: | Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра теорії і методики музичної освіти та хореографії |
| Depositing User: | Users 4400 not found. |
| Date Deposited: | 04 Jan 2021 10:26 |
| Last Modified: | 04 Jan 2021 10:26 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/11300 |
Actions (login required)
- View Item
