Роль інноваційних технологій у формуванні артистичних умінь майбутнього вчителя музичного мистецтва

Мета – розкрити роль та значення інноваційних технологій у формуванні артистичних умінь майбутнього вчителя музичного мистецтва.
Методи. Для досягнення поставленої мети використані такі методи, як: обґрунтування, узагальнення, систематизацiя теоретичного та практичного матерiалу.
Результати. У статті розкрито специфіку діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва.
Висвітлено сукупність загальних артистичних умінь вчителя; визначено складники артистизму майбутнього вчителя музичного мистецтва – це культура, емоційність, уява, оригінальність мислення,
здатність до імпровізації, здатність до образного, емоційного перевтілення. Окреслено інноваційні технології, які сприятимуть формуванню артистичних умінь майбутнього вчителя музичного мистецтва.
Охарактеризовано музичну бесіду як форму музично-виконавської підготовки студента. Показано, що
для формування особистісного духовно-ціннісного світу учнів, розкриття їх творчого потенціалу вчителю музичного мистецтва необхідні артистичні уміння, які під час комунікації та музично-виконавської
діяльності будуть йому необхідні. Також у статті дається визначення поняття «інноваційні технології»
як технології, що особистісно зорієнтовані, тобто спрямовані на особистісний, індивідуальний розвиток, орієнтовані на особистість кожного студента; поняття «мультимедіа» – це технологія, що описує
порядок розробки, функціонування і застосування засобів обробки інформації різних типів.
Висновки. З’ясовано, що використання інноваційних технологій сприятиме підвищенню ефективності формування артистичних умінь майбутнього вчителя музичного мистецтва; сприятиме набагато продуктивнішій організації різних форм музично-виконавської, музично-педагогічної діяльності
студентів завдяки використанню різних прийомів подачі навчального матеріалу, використанню різних
інноваційних форм і методів під час проведення занять. Вони позитивно впливають на самоосвіту,
саморозвиток, самовдосконалення студентів, що своєю чергою сприяє ефективному формуванню
артистичних умінь.