Елементи, в яких Відділ: "Кафедра теорії і методики музичної освіти та хореографії" та Рік: 2014

В

Врубель, Г. Ф. (2014) Сценічна витримка концертмейстера як фактор успішності виступу хорового колективу. Мистецька освіта: традиції і новації: матеріали Міжнар. наук. конф.. с. 19-21. ISSN І5ВМ 978-617-7055-68-5

К

Коваленко, Л. В. (2014) Основні труднощі сценічного втілення студентами початкових курсів художньо-виконавської інтерпретації музичного твору. Регіональні культурні, мистецькі та освітні практики: матеріали міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції. с. 158-162. ISSN 978-617-7055-36-4

М

Митева, А. Н. (2014) Гуманітарна експертиза: сутність проблеми. Мистецька освіта: традиції і новації: матеріали Міжнар. наук. конф., 16-17 жовт. 2014 р.. с. 80-82. ISSN 978-617-7055-68-5

Р

Ратко, М. В. (2014) Музично-естетична та виконавська система японського традиційного театру Но. Мистецтво та освіта (3). с. 43-49. ISSN 2308-8885

Ратко, М. В. (2014) Традиційна музична культура Японії періоду Кодай: естетико-світоглядні, жанрово-стилістичні та інституціональні особливості. Культура і сучасність: альм. (1). с. 47-53. ISSN 2226-0285

С

Савлук, І. В. (2014) Ідеомоторика як важлива складова виконавського професіоналізму. Педагогіка 2014. Досягнення, проекти, гіпотези: зб. наук. доп.. с. 150-151. ISSN 978-83-64652-77-6

Савлук, І. В. (2014) Самопрезентація виконавського потенціалу у контексті формування професіоналізму майбутнього фахівця. Гармонізація культурно-освітнього простору вищої школи: соціально-педагогічні аспекти. с. 279-282. ISSN 978-617-7055-46-3

Савлук, І. В. (2014) Семантичні аналогії публічної діяльності особистості в контексті педагогічного професіоналізму. Мистецька освіта: традиції і новації: матеріали Міжнар. наук. конф.. с. 116-119. ISSN 978-617-7055-68-5

Сегеда, Н. А. (2014) Мистецька освіта: традиції і новації: матеріали Міжнар. наук. конф. (Мелітополь, 16-17 жовт. 2014 р.). Видавництво Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького, Мелітополь.

Сегеда, Наталя (2014) Творчий потенціал як чинник професійного зростання викладача музичного мистецтва і хореографії. Сборник научных докладов. Тенденции, наработки, инновации, практика в науке, 3/1. с. 99-104. ISSN 978-83-64652-29-5 (t.3/1)

Сегеда, Наталя (2014) Вітально-аксіологічний підхід як критерій гармонізації культурно-освітнього простору майбутнього вчителя музичного мистецтва та хореографії. Час мистецької освіти. с. 50-54. ISSN 978-617-7188-40-6

Сегеда, Наталя (2014) Етнопедагогічні максими музично-педагогічної спадщини ХІХ-ХХ ст. у контексті етнокульторологічного підходу. Проблеми сучасної педагогічної освіти, 45 (3). с. 202-210.

Т

Терещенко, С. В. (2014) Креативна компетентність як чинник формування особистості учня-підлітка. In: Мистецька освіта: традиції і новації: Міжнар. наук. конф., 16-17 жовт. 2014 р., м. Мелітополь.

У

Ускова, А. (2014) Система формування цінності піклування про іншу людину в учнів основної школи. Проблеми сучасної педагогічної освіти. Серія: Педагогіка і психологія: зб. статей, 42 (3). с. 211-216.

Ускова, Альона (2014) Теоретичні та методичні аспекти системи людиновимірностіу процесі формування цінності піклування про іншу людину в учнів основної школи. Психолого-педагогічні проблеми сільської школи: зб. наук. пр. (50). с. 149-156.

Х

Харченко, Ю. Т. (2014) Дослідницька активність концертмейстерів вищих педагогічних закладів освіти як критерій якості успішної професійної діяльності. Pytania. Odpowiedi. Hipotezy: nauka XXI stulecie: zbior raportow naukowyh, 30.05.2014-31.05.2014, 3. с. 59-62. ISSN 978-83-64652-37-0

Ч

Червонська, Л. М. (2014) Теоретичні аспекти дослідження проблеми формування культури виконання популярної вокальної музики у старшокласників. Проблеми сучасної педагогічної освіти. Серія: Педагогіка і психологія (42). с. 227-231.

Червонська, Л. М. (2014) Застосування художньо-релаксаційних чинників у процесі вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Мистецька освіта: традиції і новації: матеріали Міжнар. наук. конф.. с. 144-146.