Елементи, в яких Відділ: "Кафедра методики викладання германських мов" та Рік: 2016

Б

Баранцова, І. О. (2016) Формування інтеркультурної компетентності майбутнього вчителя в процесі його професійної підготовки. Актуальні проблеми вищої професійної освіти України: матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф., 17 березня 2016 р.. с. 24-28.

Г

Гуров, С. Ю. (2016) Аналіз освітньо-кваліфікаційних характеристик у студентів гуманітарних спеціальностей з метою виховання духовноморальних цінностей засобами літературного мистецтва. Наукові записки БДПУ. Філологічні науки, 10. с. 116-123. ISSN 2412-933Х

Гурова, Тетяна (2016) Професійний портфоліо як форма контролю сформованості компетентностей у майбутнього вчителя англійської мови. Порівняльно-педагогічні студії, 3-4 (29-30). с. 69-75. ISSN 2306-5532

К

Коноваленко, Т. В. (2016) Магічно-реалістична та химерна проза. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Філологічні науки (10). с. 196-202. ISSN ISSN 2412-933X

Коноваленко, Т. В. (2016) Новий формат фахової підготовки майбутнього вчителя англійської мови. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному суспільстві: Матер. ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (23-24 вересня 2016 р.) (3). с. 185-190. ISSN 978-617-7055-74-6

Коноваленко, Т. В. (2016) Пригоди в магічно-реалістичному романі. Мільйон історій: поетика пригод у літературі та медіа: зб. матер. конф. (1). с. 78-80.

Коноваленко, Т. В. (2016) Просторово-часова організація роману Анджели Картер "Ночі в цирку". Художні модуси хронотопу і культурно-мистецькому дискурсі (1). с. 111-114.

Коноваленко, Т. В. (2016) Реальне спілкування на уроці англійської мови. Куьтурне розмаїття й міжкультурна комунікація. с. 85-87. ISSN 978-617- 7346-47-9

Коноваленко, Т. В. (2016) Магічний реалізм в сучасній англомовній та українській літературах. Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка (41). с. 126-131. ISSN ISSN 2309-9771

Коноваленко, Т. В. та Гончарова, О. А. (2016) Інноваційна спрямованість практичної підготовки майбутнього вчителя англійської мови. Мова. Свідомість. Концепт (6). с. 247-250. ISSN 978-617-7055-81-4

Коноваленко, Т. В. та Гончарова, О. А. (2016) Тенденції розвитку методики навчання англійської мови в Україні. Мова, освіта, культура: античні цінності - сучасне застосування: матер. міжнар. дискус. форуму. с. 139-141.

Коноваленко, Т. В. та Гончарова, О. А. (2016) Тенденції розвитку методики навчання англійської мови в Україні. Мова, освіта, культура: античні цінності – сучасне застосування: матеріали дискусійного форуму. с. 139-141.

Коноваленко, Т. В. та Гончарова, О. А. (2016) Інноваційна спрямованість практичної підготовки майбутнього вчителя англійської мови. Мова. Свідомість. Концент (6). с. 247-250.

Коноваленко, Т. В. та Гончарова , О. А. (2016) Новий формат «Методики навчання англійської мови». Мова і література в контексті сучасної освіти (2). с. 50-55.

Котлярова, В. Ю. та Ткач, М. В. (2016) Дистанційне навчання англійської мови студентів педагогічного ВУЗу. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Філологічні науки (Х). с. 124-130. ISSN ISSN 2412-933X

М

Матюха, Г. В. та Корнієць, Т. В. (2016) Інтенсивна методика вивчення мов Д. Ю. Петрова. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному суспільстві: On-line збірник матеріалів ІІI Міжнар. наук.-практ.конф., 23-24 верес. 2016 р.. с. 205-207.

Матюха, Г. В. та Однороманенко, М. В. (2016) Метод двох поліглотів у вивченні англійської мови. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному суспільстві: On-line збірник матеріалів ІІI Міжнар. наук.-практ.конф., 23-24 верес. 2016 р.. с. 207-210.

Матюха, Г. В. та Опара, Н. С. (2016) Організація самостійної роботи з англійської мови на старшому етапі навчання. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному суспільстві: On-line збірник матеріалів ІІI Міжнар. наук.-практ. конф., 23-24 верес. 2016 р.. с. 210-213.

Матюха, Г. В. та Покуса, І. М. (2016) Практикум з навчання техніки читання англійською мовою для починаючих (для практичних занять та самостійної роботи). [Навчальний матеріал]

Матюха, Г. В. та Угарова, В. А. (2016) Підвищення мотивації мовленнєвої діяльності учнів. Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному суспільстві: On-line збірник матеріалів ІІI Міжнар. наук.-практ. конф., 23-24 верес. 2016 р.. с. 214-216.

Матюха, Г.В. та Коновалова, Ш. Д. (2016) Сучасна методика викладання англійської мови за допомогою «Callan Method». Актуальні проблеми функціонування мови і літератури в сучасному поліетнічному суспільстві: On-line збірник матеріалів ІІI Міжнар. наук.-практ. конф, 23-24 верес. 2016 р.. с. 202-205.

Т

Тарасенко, Т. В. (2016) Мовні лакуни у міжкультурній комунікації. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Філологічні науки (X). с. 68-75. ISSN ISSN 2412-933Х

Тарасенко, Т. В. та Рябуха, Т. В. та Коноваленко, Т. В. та Баранцова, І. О. (2016) Unit 1. The relevance of cross-cultural communication in the modern world. The subject, object and tasks of the discipline. In: Міжкультурна комунікація: навчальний посібник. МДПУ, Мелітополь, с. 1-12.