Елементи, в яких Відділ: "Фахові видання" та Рік: 2022

Goncharova, Olga та Maslova, Alina (2022) Building up the European common values in professional training of future foreign language teachers. Порівняльно-педагогічні студії (1 (43)). с. 5-12.

Mosiakova, Iryna та Shcherbakova, Olena та Gurov, Sergiy та Danylenko, Heorgii та Podplota, Svitlana та Moskalyova, Lyudmyla (2022) Effect of COVID-19 Pandemic on Teachers’ Health: Lessons for Improving Distance Education. Postmodern Openings (13 (4)). с. 101-112. ISSN 2068-0236

Moskalyova, Luydmyla та Gurov, Sergiy та Podplota, Svitlana (2022) Cultivating A Child’s Love for Parents as a Spiritual Practice: pedagogical aspect. The 3rd International Conference on History, Theory and Methodology of Learning (ICHTML 2022) SHS Web of Conferences (142).

Жорняк, А. М. та Подпльота, С. В. (2022) Сутність та особливості функціонування системи волонтерського руху у Німеччині. Публічне управління та митне адміністрування. Спецвипуск. с. 51-56. ISSN 2310-9653

Маслова, Аліна та Гончарова, Ольга (2022) Вплив мультилінгвізму на підготовку сучасного вчителя англійської мови в Україні. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 4 (56). с. 67-71. ISSN 2308-4855

Маслова, Аліна та Гончарова, Ольга (2022) Імплементація технології CLIL в навчальний процес ЗВО в контексті застосування кращих освітніх практик ЄС. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка (2 (29)). с. 112-117. ISSN 2219-5203

Подпльота, С. В. (2022) Особливості моделей студентського тьюторства в європейських закладах вищої світи. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 5: Педагогічні науки: реалії та перспективи. Спецвипуск, 2. с. 64-69. ISSN 2311-2220

Подпльота, Світлана (2022) Переваги студентського тьюторства у провідних закладах вищої освіти. Проблеми освіти (2 (97)). с. 43-60.

Подпльота, Світлана Володимирівна (2022) Студентське тьюторство як нова парадигма розвитку компетентності здобувачів освіти у XXI столітті. Науковий журнал Хортицької національної академії (2 (7)). с. 70-78.