Елементи, в яких автор: "Гузь, В. В."

Стаття

Шевченко, С. В. та Гузь, Н. В. та Гузь, В. В. та Варіна, Г. Б. (2020) Концептуальні засади дослідження емоційного інтелекту як фактору професійного самовизначення старшокласників. Габітус, 2 (13). с. 164-168.

Гузь, В. В. та Дубяга, С. М. (2020) Формування інформаційно-комунікаційної компетентності молодших школярів на уроках трудового навчання. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету серія: Педагогіка, 24 (1). с. 36-42.

Дубяга, С. М. та Гузь, В. В. та Шкільова, Г. М. (2019) Практико-орієнтований підхід до підготовки майбутніх учителів початкової школи. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка, 2 (23). с. 100-105. ISSN 2219-5203

Гузь, Н. В. та Гузь, В. В. (2019) Проблема рухової активності учнів початкової школи як необхідна умова їх психічного розвитку. Psyhology and pedagogy as sciences of formation and development of modern personality: international scientific and practical conference. с. 42-46.

Гузь, В. В. та Тарасова, В. (2019) Особливості формування навичок міжкультурної комунікації в закладах середньої освіти. Формування навичок міжкультурної комунікації: досягнення, рецепції, перспективи Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф.. с. 65-68.

Гузь, В. В. та Жейнова, С. С. та Таган, Л. В. (2018) Організаційно-педагогічні умови ефективної взаємодії дошкільного закладу з сім’єю. Молодь і ринок (3). с. 27-30. ISSN 2308-4634

Гузь, Н.В та Гузь, В. В. та Джемела, О. С. (2018) Дослідження особливостей соціально-психологічної адаптації молоді з особливими потребами до культурно-освітнього простору вищої школи. Теорія і практика сучасної психології: зб. наук. пр. (3). с. 118-122. ISSN ISSN 2663-6026 (Print), 2663-6034 (Online)

Гузь, Н. В. та Гузь, В. В. та Дубяга, С. М. та Жейнова, С. С. (2016) Детермінантні чинники виникнення синдрому "професійного вигорання" в учителів початкових класів. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка (2 (17)). с. 59-64.

Гузь, Н. В. та Гузь, В. В. (2016) Процес соціалізації студентів з особливими потребами в умовах освітнього середовища ВНЗ: соціально-психологічний аспект. Realita a perspektivy vyvoja spolocnosti: socialne, psyhologicke a politicke aspekty: zbornik prispevkov z medzinarodna vedecko-prakticka konferencia (28-29 oktobra 06). с. 71-74.

Гузь, Н. В. та Гузь, В. В. та Мельникова, С. В. (2015) Дослідження особливостей соціальних цінностей майбутніх фахівців у процесі професійної підготовки. Наука і освіта (7). с. 21-27.

Гузь, Н. В. та Гузь, В. В. (2014) Особливості ставлення молодших школярів до навчання. Наука і освіта (6). с. 35-41.

Дубяга, С. М. та Шевченко, Ю. М. та Гузь, В. В. (2012) Технология подготовки будущих учителей начальной школы к использованию педтехнологии групповой работы. Актуальные проблемы педагогики и психологии: материалы междунар. заочной науч.-практ. конф., 27 февр. 2012 г. (2). с. 23-31.

Розділ книги

Гузь, В. В. та Жейнова, С. С. (2018) Сучасні здоровʼязбережувальні технології. Здоров’язбережувальні технології як чинник збереження здоров’я дітей та учнівської молоді. In: Сучасні здоровʼязбережувальні технології. ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Харків, с. 343-350.

Монографія

Гузь, Н. В. та Гузь, В. В. та Дубяга, С. М. (2019) Концептуалізація системи сімейно-орієнтованого психолого-педагогічного супроводу родини, яка виховує дитину з особливими потребами. Психолого-педагогічний супровід родини, яка виховує дитину з особливими потребами як умова забезпечення гармонійного інклюзивного освітнього середовища початкової школи. Проектний звіт. Люкс.

Гузь, В. В. та Жейнова, С. С. (2018) Сучасні здоровʼязбережувальні технології. Здоровязбережувальні технології як чинник збереження здоров’я дітей та учнівської молоді. Інший. ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Харків.

Доповідь на конференції або симпозіумі

Гузь, Н. В. та Гузь, В. В. (2018) Особливості ставлення суб’єкта спілкування до комунікативної дійсності: психологічний аспект. In: Міжнародна науково-практична інтернет-конференція «Формування освітнього простору в умовах інформаційного суспільства», 26-27, Запоріжжя.