Шевченко, Світлана (2019) Ключові аспекти дослідження психофізіологічної адаптації першокурсників. Вісник КНУ імені Т.Г. Шевченка. Серія «Психологія», 1 (10). с. 109-112.
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
ПСИХОЛОГИЯ_10-109-112.pdf Скачати (318kB) |
Резюме
Здійснено науковий аналіз та експериментальне дослідження ключових аспектів психофізіологічної адаптації першокурсників. Визначено рівні адаптивних і комунікативних здібностей, нервово-психічної стійкості та моральної нормативності, показники психофізіологічної адаптації й основні ознаки, які вказують на джерела дезадаптації. Виокремлено критерії психофізіологічної адаптації (стан здоров'я, настрій, тривожність, ступінь стомлюваності, активність поведінки), сформульовано перспективи подальших досліджень.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | B Філософія. Психологія. Релігія > BF Психологія |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра психології |
| Користувач, що депонує: | С.В. Шевченко |
| Дата внесення: | 03 Груд 2019 08:10 |
| Останні зміни: | 12 Жов 2021 19:30 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/8036 |
Виконати (потребує авторізації)
 |
Перегляд елементу |
