Ізбаш, С. С. та Грицанюк, Д. Г. (2015) Активізація пізнавальної діяльності учнів основної школи на уроках інформатики засобами інтерактивних технологій. Pedagogika. Priorytetowe obszary nauki: zbiór raportów naukowych, 29.11.2015-30.11.2015. с. 77-80. ISSN 978-83-65207-50-0 (t.1)
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
zbornik_47_3_2_Zakopane_30.11.2015-страницы-1-4,75-78.pdf Скачати (342kB) |
Резюме
На сучасному етапі розвитку науки проблема активізації пізнавальної діяльності учнів основної школи набуває особливого значення. Важливо у сучасній практиці навчання спиратися на засоби інформаційно-комунікаційні технологій (ІКТ). Використання цих технологій на уроках позитивно впливатиме на пізнавальну активність учнів, підвищуватиме мотивацію до вивчення інформатики. Задача вчителя інформатики, навчити дітей за допомогою спілкування з комп’ютером набути нові знання, сприяти розвитку їх творчих здібностей, формувати уміння і навички вільно орієнтуватися у світі інформаційних технологій.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1603 Середня освіта. Вищі школи |
| Підрозділи: | Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра прикладної математики та інформаційних технологій |
| Користувач, що депонує: | Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності |
| Дата внесення: | 19 Вер 2019 11:20 |
| Останні зміни: | 02 Жов 2019 05:52 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/7009 |
Виконати (потребує авторізації)
 |
Перегляд елементу |
