Комунікативна спрямованість дисциплін мовного циклу та їх дидактичні можливості у формуванні міжкультурної компетенції студентів

Ткач, М. В. та Баранцова, І. О. (2014) Комунікативна спрямованість дисциплін мовного циклу та їх дидактичні можливості у формуванні міжкультурної компетенції студентів. Мова. Свідомість. Концепт, 1. с. 292-295.

Text Баранцова. Стаття.pdf Скачати (4MB)

Резюме

Навчання іноземної мови як універсального засобу спілкування передбачає знання мови як функціональної системи, тобто системи мовних одиниць в їхньому "робочому" стані, в діяльності, а, отже і знання принципів і механізмів формування їхніх значень у висловлюванні для вираження певного змісту. Це свідчить про провідну роль комунікативно орієнтованих методів у загальному процесі викладання іноземних мов.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта
Підрозділи:	Філологічний факультет > Кафедра методики викладання германських мов
Користувач, що депонує:	Кафедра методики викладання германських мов
Дата внесення:	24 Вер 2019 12:08
Останні зміни:	02 Жов 2019 05:52
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/7000

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу