Коробченко, А. А. (2014) Проблеми шкільної природничої освіти на педагогічних з’їздах в Одесі (1864-1865). Дев’ятнадцята Всеукраїнська конференція молодих істориків освіти, науки і техніки та спеціалістів. с. 108-113.
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Проблеми шкільної природничої освіти на педагогічних.pdf Скачати (407kB) |
Резюме
Шестидесяті роки принесли зміни в положення середньої школи, яка отримала новий статут у 1864 році. Юридично був встановлений принцип безстановості школи, а насправді в ній, як і раніше, навчались, переважно, діти дворян. Як позитивне слід відзначити те, що був значно пом’ягшений шкільний режим і наданий певний простір творчій ініціативі вчительства. Сітка середніх шкіл була розширена. Значно збільшилось в цей період число учнів у чоловічих гімназіях. Суттєве зрушення відбулося в галузі жіночої середньої освіти з появою наприкінці 50-х років ХІХ ст. жіночих гімназій (раніше гімназії називалися жіночими училищами).
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > LA Історія освіти |
| Підрозділи: | Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра педагогіки і педагогічної майстерності |
| Користувач, що депонує: | Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності |
| Дата внесення: | 10 Жов 2019 13:18 |
| Останні зміни: | 10 Жов 2019 13:18 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/6861 |
Виконати (потребує авторізації)
 |
Перегляд елементу |
