Роль закладів позашкільної освіти у формуванні позитивної мотивації до науково-дослідницької діяльності в учнів старшої школи

Бунчук, Оксана (2018) Роль закладів позашкільної освіти у формуванні позитивної мотивації до науково-дослідницької діяльності в учнів старшої школи. Інноваційна педагогіка (8). с. 202-205.

Text стаття Бунчук.pdf Скачати (237kB)

Резюме

В дослідженні проаналізовано значення Малої академії наук у формуванні позитивної мотивації до науково-дослідницької діяльності в учнів старшої школи. Автор обґрунтовує, що саме закладам позашкільної освіти належить роль у розвитку дитячих дарувань і творчої особистості. Адже, у сучасних умовах швидкого темпу життя, інтелектуальні та мобільні здібності підростаючого покоління набувають усе більшого значення. І перше місце у розвитку означених якостей відіграє науково-дослідницька діяльність школярів в контексті навчального процесу МАНу. В публікації також звертається увага, що науково-дослідницька діяльність учнів старшої школи в умовах МАН буде ефективною, якщо вона правильно вмотивована і приносить реальну наукову та практичну користь.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	L Освіта > LA Історія освіти
Підрозділи:	Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра педагогіки і педагогічної майстерності > Фахові видання
Користувач, що депонує:	Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Дата внесення:	09 Вер 2019 11:54
Останні зміни:	06 Жов 2020 07:19
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/6759

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу