Шевченко, С. В. (2015) Евристика як метод актуалізації розумового потенціалу студентів. Scientific horizons: materials of the XI International scientific and practical conference. Psychology and sociology. Medicine. (8). с. 8-10.
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Психология и социология _8.pdf Скачати (149kB) |
Резюме
Сучасна система вищої освіти потребує впровадження новітніх інноваційних технологій викладання, що дозволяє не тільки підвищити якість навчання сучасних студентів, але й сформувати в них культуру інтелектуальної діяльності, посилити їх активність, змінити ціннісні орієнтації та мотиваційні установки, актуалізувати їх розумовий потенціал. Досліджуючи розумовий розвиток особистості студентів, І.Д. Бех вказав на те, що не варто давати студентам лише готові алгоритми і формувати дії за цими алгоритмами. У навчанні способів розв’язання різноманітних практичних задач, як зазначає автор, допомагають різні евристики, тобто прийоми, що полегшують розв’язання.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | B Філософія. Психологія. Релігія > BF Психологія |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра психології |
| Користувач, що депонує: | С.В. Шевченко |
| Дата внесення: | 17 Вер 2019 12:31 |
| Останні зміни: | 08 Жов 2021 14:19 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/6708 |
Виконати (потребує авторізації)
 |
Перегляд елементу |
