Інформаційні технології як складова професійно орієнтованої методики навчання іноземних мов

Куликова, Л. А. та Котлярова, В. Ю. (2016) Інформаційні технології як складова професійно орієнтованої методики навчання іноземних мов. Herald pedagogiki. Nauka i Praktyka (17-18). с. 50-52. ISSN ISSN: 2450-8160

Text +16_Куликова_Котлярова_2016-с.-50-52.pdf Скачати (150kB)

Резюме

У статті розкрито переваги включення сучасних інформаційних технологій у навчальний процес для підвищення якості освіти та вміння творчого застосування існуючих знань для отримання нових для підготовки майбутніх перекладачів і викладачів-лінгвістів. Наголошується на необхідності введення нової методики з переглядом програм і зміни ролі викладача, оскільки нові інформаційші технології пред’являють серйозніші вимоги до їх рівня компетенції. Зазначено, що активізація діяльності викладача і оснащення його розвиваючими методиками навчання стане прямим шляхом до особистого зростання і творчої активності.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта
Підрозділи:	Філологічний факультет > Кафедра германської філології
Користувач, що депонує:	Кафедра методики викладання германських мов
Дата внесення:	11 Вер 2019 11:51
Останні зміни:	11 Лют 2020 12:48
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/6454

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу