Матюха, Г. В. та Однороманенко, М. В. (2018) Шляхи підвищення мотивації старшокласників до вивчення іноземних мов. Людина в мовному просторі: історична спадщина, проблеми, перспективи розвитку: матеріали II Міжнар. наук.-практ. конф., 17-18 трав. 2018 р.: зб. тез. с. 116-119.
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Шляхи підвищення мотивації старшокласників до вивчення іноземних мов.pdf Скачати (4MB) |
Резюме
Високий рівень інформаційних технологій у світі вимагає від людини здатність вільно орієнтуватися у великому потоці інформації використовувати її для прийняття рішень, прагнути досягнення своєї мені Високі інформаційно-комунікаційні технології дозволяють прискорити цей процес. Тому провідна мета школи полягає в тому, щоб випускник міг швидко орієнтуватися в світі інформації, оперувати власними знаннями, використовувати високі інформаційні технології для життєвої" самоствердження й самореалізації, для забезпечення життєвого успіху, Основою для успішної самореалізації учня є ключові компетентності, наскрізні вміння. Знання та вміння, взаємопов’язані з ціннісними орієнтирами учня, формують його життєві компетентності
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти P Мова та література > PE Англійська мова |
| Підрозділи: | Філологічний факультет > Кафедра методики викладання германських мов |
| Користувач, що депонує: | Кафедра методики викладання германських мов |
| Дата внесення: | 03 Вер 2019 11:53 |
| Останні зміни: | 02 Жов 2019 05:51 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/6289 |
Виконати (потребує авторізації)
 |
Перегляд елементу |
