Особливості педагогічної взаємодії у контексті андрагогіки і педагогіки

Ізбаш, С. С. (2015) Особливості педагогічної взаємодії у контексті андрагогіки і педагогіки. Європейський союз – Україна: освіта дорослих: зб. матеріалів форуму до Міжнародних днів освіти дорослих в Україні, 4-6 листоп. 2014 р.. с. 135-138. ISSN 978-617-640-200-8

Text 91.pdf Скачати (813kB)

Резюме

У статті автор доводить, що особливостями педагогічної взаємодії з дорослими є можливість педагога використовувати у навчальному процесі досвід дорослого учня в якості джерела навчання, залучати дорослих учнів у спільний процес визначення освітніх потреб, цілей навчання й шляхів їх досягнення. Разом з цим, взаємоповага, бажання та уміння вірити один одному стають надійною основою педагогічного процесу як у навчанні дітей, так і у навчанні дорослих.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	L Освіта > LC Спеціальні аспекти освіти > LC5201 Додаткова освіта. Доросла освіта. Неперервна Освіта
Підрозділи:	Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра прикладної математики та інформаційних технологій
Користувач, що депонує:	Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Дата внесення:	03 Вер 2019 09:28
Останні зміни:	02 Жов 2019 05:52
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/6269

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу