Воровка, М. И. (2017) Андроцентризм педагогических проектов нового времени. In: Міжнародна науково-практична конференція "Психологія і педагогіка: актуальні питання", 7-8 квітня 2017 р., Харків.
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Воровка_тези.pdf Скачати (514kB) |
Резюме
Ведущее место в задачах развития правового демократического общества занимает утверждение ценностей эгалитарной гендерной культуры. Гендерная культура это система представлений, ценностей, знаний, норм, интересов и потребностей, которые форм ируют социокультурные аспекты пола, устанавливают статусы женщин и мужчин, определяют их роли, взаимоотношения и модели поведения в различных сферах жизни и влияют на формы и результаты творческой деятельности полов, определяя их место в общей картине мира [1] Разделение сфер человеческой деятельности на приватную и публичную, и закрепление ответственности за каждую из них по признаку пола является признаком патриархатной культуры, которая является чрезвычайно стойкой и распространенной даже в современных о бществах.
| Тип елементу : | Доповідь на конференції або симпозіумі (Інший) |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LA Історія освіти |
| Підрозділи: | Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра педагогіки і педагогічної майстерності |
| Користувач, що депонує: | Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності |
| Дата внесення: | 10 Лип 2019 12:28 |
| Останні зміни: | 02 Жов 2019 05:51 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/5749 |
Виконати (потребує авторізації)
 |
Перегляд елементу |
