Використання технологій віртуалізації для навчання інженерів-педагогів ip-телефонії в комп’ютерних мережах

Павленко, Максим та Павленко, Лілія (2015) Використання технологій віртуалізації для навчання інженерів-педагогів ip-телефонії в комп’ютерних мережах. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка , 1 (14). с. 269-274. ISSN 2219-5203

Text 47.pdf Скачати (542kB)

Резюме

У статті розглянуто питання використання технологій віртуалізації для навчання майбутніх інженерів-педагогів IP-телефонії в комп’ютерних мережах. Визначено вимоги до професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі IP-телефонії. Окреслено структуру мережевої навчальної лабораторії для розгортання сервісу IP-телефонії. Проаналізовано сучасні підходи до використання технологій віртуалізації та з’ясовано позитивні й негативні якості їх використання при навчанні IP-телефонії в комп’ютерних мережах. Аналіз сучасних технологій віртуалізації показав перспективність використання нативної віртуалізації як основи для створення віртуальної навчальної лабораторії. Як програмні засоби реалізації віртуалізації в навчанні розглянуто VMware Workstation, Parallels Workstation та VirtualBox. Досліджено можливість їхнього використання в процесі навчання IP-телефонії в комп’ютерних мережах і підтверджено доцільність вибору VirtualBox як головного програмного засобу для створення віртуальної навчальної лабораторії.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	L Освіта > L Освіта (Загальне) Q Наука > QA Математика > QA76 Комп'ютерне програмне забезпечення
Підрозділи:	Учасники-партнери репозиторію МДПУ
Користувач, що депонує:	admin admin mdpu
Дата внесення:	03 Лют 2016 17:02
Останні зміни:	02 Жов 2019 05:52
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/52

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу