MDPU Repository

Структура соціально-культурних орієнтацій суб'єктів освітнього простору під впливом трансформації інституту освіти

Александров, Денис (2013) Структура соціально-культурних орієнтацій суб'єктів освітнього простору під впливом трансформації інституту освіти. Versus (2). pp. 62-67. ISSN 2310-4562

[img] Text
573-1881-1-PB.pdf

Download (490kB)

Abstract

Розглядається взаємозв’язок між трансформацією функцій освіти як соціального інституту й динамікою соціокультурних орієнтацій суб’єктів освітнього простору, конкретизуються механізми формування ціннісних пріоритетів. Наголошується, що стан професійної освіти варто аналізувати в суб’єктно-діяльнісному контексті, оскільки такий підхід уможливить досягнення необхідної диференціації соціальних сенсів і виявить критерії, що дадуть змогу вести мову про тенденції розвитку сучасного інституту освіти. Спираючись на теоретико-соціологічне знання, автор досліджує структуру «нових цінностей», часом кон’юнктурних і сумнівних, що виникають у системі освіти, і висвітлює актуальні протиріччя, що є наслідком відсутності цілісного «ціннісно-змістового образу» вищої школи.

Item Type: Article
Subjects: B Філософія. Психологія. Релігія > B Філософія (Загальне)
Divisions: Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра філософії
Depositing User: admin admin mdpu
Date Deposited: 17 Mar 2016 15:01
Last Modified: 17 Mar 2016 15:01
URI: http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/466

Actions (login required)

View Item View Item