Шевченко, Ю. М. (2017) Духовна спрямованість полікультурної компетентності як складовий компонент професійної освіти майбутнього вчителя. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка (2 (19)). с. 93-99. ISSN 2219-5203
|
Text
духовна спрямованість.pdf Скачати (383kB) | Перегляд |
Резюме
У статті розкрито систему поглядів представників християнської, філософської та наукової думки різних періодів на духовну спрямованість полікультурної компетентності майбутнього вчителя. Доводиться, що духовна спрямованість полікультурної компетентності є складовим компонентом професійної освіти майбутнього вчителя. Визначаються головні проблеми духовно-морального виховання особистості, визначається напрямки готовності майбутніх фахівців до педагогічної діяльності у полікультурному, мультикультурному та крос-культурному просторі. Обґрунтовується, що використання духовно-особистнісного підходу в процесі актуалізації та розвитку духовного потенціалу особистості формується здатність майбутнього вчителя адаптуватися до різної культурної та особистісної реалізації. Результатами дослідження постають питання визначення полікультурної компетентності як складового компоненту професійної освіти майбутнього вчителя/
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра початкової і спеціальної освіти > Фахові видання |
| Користувач, що депонує: | Кафедра початкової і спеціальної освіти Шевченко Ю.М. |
| Дата внесення: | 12 Лип 2019 10:34 |
| Останні зміни: | 27 Трав 2021 10:30 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/4067 |
Виконати (потребує авторізації)
 |
Перегляд елементу |
