Проблема виміру моральних цінностей у студентів педагогічних закладів: теоретико-методичні аспекти

Постильна, Олена (2014) Проблема виміру моральних цінностей у студентів педагогічних закладів: теоретико-методичні аспекти. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка , 1 (12). с. 316-321. ISSN 2219-5203

Text 874-1785-1-PB.pdf Скачати (300kB)

Резюме

У статті аналізуються теоретико-методичні аспекти проблеми виміру моральних цінностей у студентів педагогічних закладів, наголошується на необхідності розв’язання проблеми формування моральних цінностей, обґрунтовуються критерії, показники та рівні їх сформованості у студентів педагогічних вишів. На прикладі такого показника, як «наявність у студентів знань про моральні цінності», автор розкриває особливості процесу вимірювання.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта
Підрозділи:	Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра інформатики і кібернетики > Фахові видання
Користувач, що депонує:	admin admin mdpu
Дата внесення:	10 Бер 2016 16:38
Останні зміни:	07 Жов 2020 12:18
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/350

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу