Маловічко, О. та Конюхов, С. Л. (2017) Застосування спеціалізованого педагогічного програмного комплексу у процесі вивчення програмування у восьмому класі. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 5 (4). с. 38-55. ISSN ISSN: 2521-1234 online
Text
Конюхов, Маловичко.pdf Скачати (497kB) |
Резюме
У статті проведено аналіз наукових досліджень, присвячених сучасному стану шкільної інформатики. Серед багатьох проблем науковці і практики відзначають надмірну технологізацію і послаблення фундаментальної складової цього курсу. Вони пропонують шляхи подолання цих недоліків, наголошуючи зокрема, що необхідно приділяти більшу увагу навчанню школярів алгоритмізації і програмування. У статті розглядається один з напрямів підвищення якості вивчення програмування – використання на уроках спеціалізованих програмних засобів, які дозволяють в автоматизованому режимі надавати учням задачі для розв’язання і перевіряти написані програми. Запропоновано варіант реалізації такого засобу (однокористувацька програма, яка складається з компоненту учня і компоненту вчителя), наведено опис інтерфейсу й інструкція для користувачів програми.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Теми: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1603 Середня освіта. Вищі школи Q Наука > QA Математика > QA75 Електронні комп'ютери. Інформатика Q Наука > QA Математика > QA76 Комп'ютерне програмне забезпечення |
Підрозділи: | Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра інформатики і кібернетики |
Користувач, що депонує: | Кафедра інформатики і кібернетики |
Дата внесення: | 22 Січ 2019 13:22 |
Останні зміни: | 02 Жов 2019 05:51 |
URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/2658 |
Виконати (потребує авторізації)
Перегляд елементу |